Mosaic Project logo (white)

Celebrando

20 Años de
Cambio de vidas

Y no #8217 no nos detenemos ahora.

Donar hoy

Escuchar de 20 Alumni Over 20

Para 20 años, El Proyecto Mosaico ha estado sembrando el área de la bahía y más allá con miles de personas que han visto una nueva posibilidad de lo que el mundo puede ser. Ahora, nuestros ex alumnos mayores de la edad de 20 número más 7,500. Están utilizando sus herramientas de mosaico a través de una variedad de carreras para construir y liderar diversas, incluido, comunidades justas. Lea sus historias para aprender cómo Mosaico transforma vidas.

1

Marco Bloom

En el proyecto al aire libre, Vi gente que parecía que estaba nutriendo, atender a las necesidades académicas, y ser modelos a seguir. Fue la primera vez que vi la enseñanza como una posibilidad para mí mismo".

Leer sobre Marco

Marco Bloom está actualmente en la escuela de posgrado estudiando para convertirse en maestro. Asistió al Proyecto Mosaicado al Aire Libre como estudiante de cuarto grado en 2006 y volvió a la cabina de plomo a lo largo de la escuela secundaria. "Todavía me siento profundamente conectado con Mosaic," Bloom dijo. "Es una experiencia y cultura que llevo conmigo todos los días y comparto con la gente en todo lo que puedo". Bloom se refiere a Mosaic como una de las semanas más importantes de su vida porque, como un joven estudiante negro, fue la primera vez que vio a los educadores que se parecían a él. Esa experiencia abrió la posibilidad de ser educador. "En el proyecto al aire libre, Vi gente que parecía que estaba nutriendo, atender a las necesidades académicas, y ser un modelo a seguir," Bloom dijo. Hoy, Bloom está trabajando para sus credenciales de enseñanza y actualmente sirve como profesor de estudiantes en Berkeley High School y como una ayuda de clase para estudiantes universitarios con necesidades especiales. "Utilizo "I-statements" [que aprendí en Mosaico] todos los días, especialmente en mi línea de trabajo," Bloom dijo. "Es importante que me asegure de expresar lo que siento y pienso de la manera más no agresiva. Al registrarme conmigo mismo y usar "I-statements", mantiene todo tranquilo y suave." Mosaic enseñó a Bloom cómo acercarse a las personas con empatía y comprensión desde una edad temprana, habilidades que le han ayudado en su trabajo actual, "Comienza con la diversidad," Bloom dijo. "Las personas que ven y están expuestas a ideas y personas diferentes a sí mismas".

2

Clover Brown

Estoy inconmensurablemente agradecido por el trabajo que Mosaic hace, las personas que lo hacen tan mágico, y todos los niños que son lo suficientemente valientes como para aprender las habilidades que tienen la capacidad de cambiar nuestro mundo".

Leer sobre Clover

Clover Brown llegó por primera vez a Mosaic como estudiante de cuarto grado en 2005 y regresó como Líder Juvenil durante la escuela secundaria. Mientras está en la universidad, se tomó un semestre para trabajar como pasante mosaico durante una temporada. “[Mi memoria favorita es] la fogata final en el campo, escuchar la música se vuelven más silenciosos y más silenciosos bajo las estrellas brillantes," Brown dijo. "Tan mágico cada vez!" Brown ahora trabaja en salud reproductiva en Planned Parenthood y como partera estudiantil. Ella descubre que usa lecciones de mosaico en su trabajo diario, buscando las "declaraciones I" ocultas en lo que dicen sus clientes. Practicar la empatía es importante para evaluar los sentimientos de los clientes y proporcionar el tipo de apoyo que necesitan. "Como muchos en el cuidado de la salud saben, la fatiga por compasión puede ser un problema real, así que recordar estar conectado a mi auténtica empatía cuando tratar con los clientes es esencial," Brown dijo. Ella utiliza la técnica de respiración profunda de Mosaic para castigar a sus clientes. "Al apoyar a los clientes a través de abortos, Parto, o procedimientos incómodos, Empiezo sentando con ellos y tomando esas tres respiraciones profundas juntos,"Ella dijo. "Esta presencia a menudo lleva a las personas a las lágrimas a medida que se tocan de nuevo en su sentido de la encarnación". Además, Mosaic le dio a Brown un marco para pensar en la violencia estructural y la injusticia institucional, ideas que se enseñaron con suficiente esperanza y alegría para hacerlas accesibles incluso a una edad temprana. Puede ser abrumador confrontar el trabajo que hay que hacer para crear la paz," Brown dijo, "y Mosaic es un ejemplo de cómo mantenerse conectado con el placer, diversión, y la comunidad mientras se hace el trabajo serio de abordar las injusticias desenfrenadas.

3

Raimundo Martínez

La conexión emocional en la edición de mi película, la habilidad para usar la empatía en un campo creativo – lo atriero puramente a Mosaico".

Leer sobre Raimundo

El editor de vídeo Raimundo Martínez llegó por primera vez a The Mosaic Project como estudiante de cuarto grado en 2005, regresando de nuevo como Líder Juvenil cinco años más tarde. Su tiempo con Mosaico dio forma a gran parte de su adolescencia, ayudándole a forjar conexiones significativas, proporcionándole herramientas de pacificación, y empoderándolo como un artista joven. "Muchos de mis amigos vienen de Mosaico, ya sea que #8217;s del Proyecto al aire libre o eventos de Líder Juvenil," Martínez dijo. "Ha ayudado mucho a poder tener la resolución de conflictos como una herramienta compartida". Después del mosaico, Martínez persiguió su interés en convertirse en editor de vídeo. Vio Mosaic como un activo para su arte, integrando la práctica mosaico de empatía en su edición. "Aunque la edición de películas es un arte técnico, como yo lo veo, Estoy tratando de involucrar cómo se siente otra persona al filmar," Martínez dijo. "Queremos imaginar cómo se sentiría alguien al ver este metraje". Además, dijo que la subjetividad requerida en la realización de películas a menudo puede conducir a desacuerdos, por lo que comenzó a cultivar una cultura de resolución de conflictos saludable dentro del equipo de producción. "'I-statements' son útiles cuando estamos trabajando juntos,"dijo. "No #8217;estamos resentiéndonos en secreto entre nosotros ni embotellando emociones." Recientemente, dijo que ha visto los valores de mosaico que se convierten en parte de la cultura dominante, y se siente especial para él que él era parte de un grupo que enseñó estas cosas a una edad tan temprana. "Podemos #8217;t encontrar esta magia en ningún otro lugar," Martínez dijo. "Disneyland no tiene nada en Mosaico."

4

Jackson Grisby

Mosaic ofreció un visor sobre cómo percibir y entender el mundo. Los valores de mosaico permanecen conmigo todos los días en la forma en que trato con los demás, en todas las facetas de la vida …Son los ABC de conflictos interpersonales y existencias".

Leer sobre Jackson

Jackson Grigsby es un productor de noticias para CNN, pero su sueño profesional anterior era ser un líder de cabina de mosaico. Eso es lo primero que le dijo a su madre cuando llegó a casa del Proyecto al aire libre en 5o grado. Para Grigsby, fue una experiencia profunda. "Ser 10 y han podido recibir las lecciones de Mosaic — Son los ABC del conflicto interpersonal y la existencia. El mosaico puede hacerte una mejor persona". Ser un Líder Juvenil sentía que lo importante era hacer, para pagar a la organización por las lecciones que había aprendido y para enseñar a otra generación de niños. "Los valores que enseña Mosaic son valores que todo el mundo necesita, era un cerebro no más inteligente para volver. A Grigsby le encantaba ver a los estudiantes de diferentes escuelas y diferentes orígenes abrazándose y riendo al final de la semana. Podía ver que cuatro días realmente podrían crear un cambio dramático en la vida de la gente. Ahora, como productor de noticias para CNN, Grigsby escucha historias de familias que luchan y personas muriendo durante la pandemia, sin embargo, sigue inspirándose en "personas en todo el país y en todo el mundo que han aprovechado su compasión" con el fin de ayudar a otros. Cree que el valor central para un mundo pacífico es la empatía. Para Grigsby, El mosaico es una "luz guía en términos de querer llevar una vida socialmente responsable dedicada a elevar a aquellos que están desatendidos y subrepresentados". Agradece el compromiso que la comunidad de mosaico tiene con un mundo pacífico y justo. "Es tan difícil cuantificar lo importante que puede ser algo en tu vida. Si algo tuviera mi respaldo en esta vida, El Proyecto Mosaico sería eso".

5

Richelle Gernan

Mosaico ayudó a desenterrar y desplegar el poder dentro de mí."

Leer sobre Richelle

Richelle Gernan, un miembro desde hace mucho tiempo de la comunidad Mosaic y estudiante de derecho actual, ha servido a muchos puestos con la organización, a menudo autodiseñados. En la escuela secundaria, fundó la Junta Directiva de la Juventud y se desempeñó como su primera presidenta. Durante la universidad, desarrolló un plan de estudios de un año de duración para estudiantes de secundaria que se ha incorporado a la programación de Mosaic. Entonces, después de graduarse, Gernan regresó a Mosaic como miembro del personal, y cuando se abrió una posición para la recaudación de fondos y el desarrollo dentro de la organización se a pivotó en que. Sin embargo, El viaje de Gernan en mosaico comenzó en la escuela secundaria como Líder Juvenil. "Realmente aprecié cómo la formación me proporcionaba un lenguaje para describir las desigualdades sociales que existían en nuestra sociedad," Gernan dice. Mosaico ayudó a desarrollar dentro de Gernan las habilidades y el deseo de estar en comunidades que cultivan y celebran la diversidad. Las amistades que hizo en Mosaic han durado más de una década. "Muchos de mis mejores amigos son personas que conocí en Mosaic,"ella dice, "y seguimos practicando lecciones de mosaico fuera del plan de estudios formal de Mosaic." Mosaico incluso influyó en lo que quería estudiar, llevándola a tomar clases de estudios étnicos, examinar la no violencia como herramienta para la justicia social, y asistir a la escuela de derecho. "Mosaic me facultó para tratar de esforzarme por el cambio ahora," Gernan dice. "Se nos debe a los estudiantes que estamos entrenando para tratar de resolver algunos de los problemas creados ante nosotros".

6

Hayden Payne

Mosaico me ha motivado a seguir enseñando a los niños y compartiendo valores importantes. Eso es lo mejor que puedo dar al mundo, y mi experiencia en Mosaic me ha llevado a través de ese sueño."

Leer sobre Hayden

Hayden Payne regresó a The Mosaic Project como Líder Juvenil después de recibir la entusiasta carta que escribió a sí misma como estudiante de 4o grado en el Proyecto al aire libre Escribió sobre amar el espíritu de Mosaic, el baile, las lecciones sobre diversidad y resolución de conflictos — e insistió en que su futuro auto retorno. Como estudiante de 4o grado, Payne se conectó con su Líder Juvenil, con respecto a ella como un modelo influyente. Cuando volvió al plomo de la cabina, Payne sintió que "estaba devolviendo lo que [Ella] había llegado como participante, pero también recibiendo mucho más a través de conocer a los niños y conocer a otros Líderes Juveniles". Payne recuerda sentirse conectada con todos en la ceremonia de clausura y sentirse en contacto con la persona que fue. Ella no sólo entendió los valores del mosaico, pero ella estaba empoderada con las herramientas y "se sentía muy capaz de traer las lecciones de vuelta a [Su] familiares y amigos." El valor de la empatía ha estado arraigado en cada parte de la vida de Payne. "Cuando me siento frustrado al conducir porque alguien me corta creo, ¿qué tienen pasando que ni siquiera sé acerca de?" Esta empatía y compasión es una herramienta esencial que ha ganado con Mosaico. También valora el énfasis de Mosaic en celebrar las diferencias de los demás, a la vez que encuentra similitudes y conexiones. Payne actualmente trabaja en un laboratorio de ciencias con el objetivo de convertirse en profesor de ciencias. "Mosaic me ha motivado a seguir enseñando a los niños y compartiendo valores importantes. Eso es lo mejor que puedo dar al mundo, y mi experiencia en Mosaic me ha llevado a través de ese sueño".

7

Severina Atema

Desearía que todos en el mundo se sintieran amados y escuchados como me he sentido cada vez que voy a Mosaico".

Leer sobre Severin

Severin Atema es uno de los primeros estudiantes que pudo experimentar Mosaic con el grupo de enfoque original. Luego asistió al Proyecto al Aire Libre y regresó como Líder Juvenil para muchas sesiones. Atema aprecia el canto, Baile, Llorando, y riéndose de Mosaic. “[Mosaico de] despeja mi alma, me hace sentir como si nada lo haya hecho" Hoy Atema hornea pan y pasteles y trabaja el mostrador en una panadería local. "Al igual que con cualquier entorno de tienda, hay comunicaciones erróneas y tensiones. La comunicación y la formación de equipos a través de la resolución de conflictos ha sido tan valioso para mí trabajar en un equipo pequeño. No sé qué haría sin [estas habilidades]." Recientemente Atema tuvo su revisión anual donde su jefe señaló que él es un activo para el equipo por sólo ser alguien a quien la gente puede venir cuando hay "un problema que’s no logístico, eso #8217 es acerca de los seres humanos. Atema dice que, "Mosaic realmente me enseñó a ver a los humanos por lo que son y no sólo por lo que podrían parecer ser". Encuentra un inmenso valor en tener un contrapunto a toda la negatividad y violencia en el mundo. Proporciona la esperanza de que la paz sea posible. "Nuestro potencial es tan grande como especie y está tan obstaculizado por el miedo que tenemos de las cosas y las personas que son diferentes... Mosaico nos enseña que a pesar de nuestras diferencias y nuestros conflictos todavía podemos movernos a través de ellos con compasión y con amor". Mosaic ha proporcionado a Atema habilidades, Relaciones, y una mentalidad que durará toda su vida. "El impacto del mosaico nunca disminuye, no importa cuántos años han pasado desde la última vez que fui.

8

Emily Chow

Mosaico de 100% me ayudó a tener conversaciones con mi familia sobre el sesgo y la discriminación".

Leer sobre Emily

Emily Chow llegó al Proyecto Al Aire Libre en 5o grado. El énfasis de Mosaic’s en la bondad y el respeto entre diferencias la animó a regresar como Líder Juvenil unos años más tarde. "Respetar la identidad de todos y #8217 y respetar la diversidad de todos’s, que es tan importante en el mundo de hoy". En el proyecto al aire libre, Chow disfrutaba pasando el rato con los niños, conocer gente nueva, experimentando estrellas fugaces, y cantando alrededor de la fogata. Pero lo que era más mágico para ella era "ver [los niños] crecer y desarrollarse a lo largo de los cinco días." Como estudiante universitario, Chow utiliza constantemente la comunicación asertiva de Mosaic. "Siempre tienes que trabajar con otras personas y en equipos, y respetar a los demás me ayudó mucho con la comunicación,"ella dice. Las habilidades de comunicación asertivas que obtuvo han sido especialmente útiles en los últimos meses. "Después de George Floyd, Empecé a hablar más sobre la desigualdad racial con mis amigos y familiares, y eso realmente me trajo de vuelta a Mosaico, hablando de discriminación y prejuicios y prejuicios que todos podríamos tener y no nos damos cuenta". Chow aprecia las herramientas de mosaico que le ayudan a tener conversaciones difíciles sobre prejuicios y discriminación. Ella espera que los estudiantes que vienen a Mosaic "tienen una mente abierta, y vienen dispuestos a aprender y tener [Su] perspectivas cambiaron".

9

Julia Marlin

Creo que el estado del mundo sería mucho mejor si la gente en el poder acaba de pasar una semana en Mosaic. Pero si nuestros líderes no tienen esas habilidades, entonces podemos trabajar para asegurarnos de que nuestros hijos lo hagan".

Leer sobre Julia

Julia Marlin regresó a Mosaic como Líder Juvenil después de experimentar "un microcosmos del mundo [Ella] quiere vivir" en el Proyecto al aire libre como estudiante de 5o grado. Las habilidades que Enseña Mosaic han sido fundamentales para apoyar las relaciones de Marlin a lo largo de toda su vida. Marlin explica que "una de mis piezas favoritas de la sabiduría del mosaico es que 'No somos tú y yo uno contra el otro, somos tú y yo contra el problema. Este concepto ha sido tan crítico para mí," Marlin dijo. "Lo he utilizado para aliviar las tensiones en los conflictos, tanto por decir las palabras en voz alta o simplemente recordándome a mí mismo de ellos. Los valores de mosaico se han arraigado tanto para Marlin que "utiliza herramientas de mosaico todos los días con sólo ser yo". Marlin actualmente está obteniendo su Maestría en Educación con el objetivo de ser una maestra de 4o o 5o grado. Ella está segura de que los "ideales de mosaico, Lecciones, Vocabulario, y las canciones serán fundamentales en la base y filosofía de mi aula".

10

Juan Daniel

Mosaico ha sido increíble y abrió las puertas a tantos lugares para mí. Todas las herramientas que he aprendido en Mosaic, Estoy agradecido por.

Leer sobre Juan

En el proyecto al aire libre en 4o grado, Juan Daniel pasó por una resolución de conflictos con un compañero de estudios que lo había estado intimidando. La experiencia positiva y el ambiente acogedor de Mosaic lo obligaron a regresar como Líder Juvenil, y luego de nuevo como miembro de la Junta Directiva de la Juventud. Después de que un video fue lanzado de Daniel facilitando en Mosaic, se le dio la oportunidad de trabajar en uno de los socios de Mosaic, Parque escuela. A partir de ahí fue capaz de conseguir un puesto como asistente de enseñanza privada, que atribuye a Mosaic. Daniel utiliza la resolución de conflictos constantemente cuando se comunica con los estudiantes y sus padres. Cree que "todo el mundo debería ir a conflict Resolution College," una de las actividades en profundidad centradas en el aprendizaje de la resolución de conflictos asertivos en el Proyecto al aire libre de Mosaic. Daniel ahora es capaz de pasar las herramientas de escucha y empatía que ha aprendido a lo largo de sus estudiantes. "Le dice a los estudiantes todo el tiempo: ser de mente abierta. Para Daniel, un mundo pacífico es aquel en el que hay un alto nivel de respeto por todos, y nadie muere o se piensa menos por su color de piel, Acento, situación socioeconómica, o país de origen. A pesar de todo lo que necesita cambiar para lograr este mundo ideal, Daniel se ha sentido esperanzado por el futuro. “[Nosotros], los jóvenes, están tomando este papel de liderazgo que creo que es realmente increíble".

11

Imani Pierce

Si todos tuvieran Mosaico, Creo que la paz sería tan simple como dar a la gente la capacidad de expresarse de una manera saludable, incluso cuando están molestos…La paz es realmente llegar a la raíz de la comprensión y realmente saber que todo el mundo es un ser humano, no sólo tú".

Leer sobre Imani

El aula de Kínder de Imani Pierce está llena de mosaico. Sus estudiantes conocen cada canción de mosaico, hablan con fluidez las "declaraciones I", saber hablar de sus emociones, y practicar los valores de mosaico diariamente. Pierce explica que como maestra de jardín de infantes adopta un enfoque de justicia restaurativa para diferentes situaciones y "los valores del mosaico se tejen en cada parte de eso". Pierce ha estado involucrado con Mosaic durante el pasado 15 años después de comenzar como Líder Juvenil a la edad 14. Luego se convirtió en una pasante, capacitar a los líderes juveniles y hablar con los padres en las escuelas nuevas en Mosaic, y ha permanecido involucrado desde entonces. Pierce aprecia la forma en que Mosaic habla de la paz no como un objetivo inalcanzable, sino que proporciona un marco para la paz que comienza con la comprensión de los demás. Ella explica que es "imposible que todos los conflictos terminen para siempre, así que la paz para mí significa que todos darán un paso atrás y echarán un vistazo a las circunstancias de la gente y realmente las verán para luego responder a ellas de una manera pacífica".

12

David Shor

El mosaico permite que las personas sean más de lo que serían como individuos y proporciona una base para dar a las personas el espacio para ser ellos mismos".

Leer sobre David

Mosaic ha sido parte de la vida de David Shor desde que llegó al Proyecto al Aire Libre como estudiante de 5o grado en el año inaugural del programa. Regresó como Líder Juvenil y se enamoró absolutamente del programa, continuando sumergiéndose en la comunidad de Mosaic. Muchos de los mejores amigos de Shor son personas que conoció en Mosaic. "Mosaic ha impactado mi vida de más maneras de las que creo que puedo saber," Shor dijo. Shor aprecia la atención de Mosaic a la diversidad, explicando que "El mosaico mantiene la diversidad de una manera diferente a cualquier comunidad I’m una parte de. Hay una intencionalidad en torno a la diversidad". Cree que una comunidad diversa permite que las personas sean más de lo que serían como individuos. Hoy, Shor es un organizador político y utiliza las lecciones de Mosaic todos los días. "Gran parte de [Organización] está creando situaciones en las que las personas pueden hacer más de lo que nunca pensaron que podrían". Ha descubierto que gran parte de este trabajo está arraigado en la empatía y la confianza. "Las coaliciones más efectivas son aquellas en las que la gente se siente vista y escuchada y eso es algo sobre lo que Mosaic se basa en. El mosaico proporciona una base para dar a las personas el espacio para ser ellos mismos".

13

Andrés Ignacio

Lo que nunca había apreciado antes de Mosaic era ver una mezcla de negro, Marrón, y los chicos blancos juntos hablando de empatía y resolución de conflictos.

Leer sobre Andrew

En la primavera de 2013, Andrew Ignacio se ofreció como líder juvenil en The Mosaic Project. El otoño siguiente, se unió al personal, permanecer en cuatro temporadas. Lo que lo trajo de vuelta una y otra vez fueron las personas: compañeros Líderes Juveniles, los estudiantes, y el personal que sirvió como mentores. "Después de sólo una semana de ser un Líder Juvenil, Me enamoré del programa y del Proyecto Al aire libre," Ignacio dijo. Recuerda haber visto a la comunidad reunirse después del fallecimiento inesperado de un miembro del personal. "Realmente insinúa en mí lo mucho que la comunidad significa para tanta gente y lo poderoso y amoroso que puede ser," Ignacio dijo. Desde entonces, el mosaico ha sido una parte integral de la vida de Ignacio, y las herramientas que se enseñan allí le han ayudado a fortalecer sus relaciones interpersonales. "Mosaic me convenció de que el conflicto es inevitable y saludable," Ignacio dijo. "Tener herramientas tangibles para navegar me ayudó a cultivar muchas relaciones que pueden haber dejado de ser relaciones". La resolución de conflictos también ha ayudado a Ignacio en contextos profesionales. Durante la pandemia mundial y el cálculo racial nacional, muchos conceptos de mosaico surgieron en su lugar de trabajo. "Poder nombrar diferentes tipos de discriminación y hablar de ello de una manera asertiva me ha ayudado a navegar por las complejidades". Ignacio dijo que apreciaba las muchas perspectivas que existen en la organización. "Mosaic y las personas que componen Mosaic están haciendo la obra más importante del mundo".

14

Katiana Carey-Simms

Las cosas que aprendí con Mosaic de niño me han permitido ser la persona que realmente me gusta como adulto. Mosaico construyó los cimientos para que yo sintiera lo que siento por la vida y el mundo; creer que las cosas son posibles; y tener espacios que se sientan seguros, diversión, Salvaje, Hermosa, y especial."

Leer sobre Katiana

Katiana Carey-Simms comenzó como Líder Juvenil en Mosaic como parte de la temporada inaugural con escuelas en 2002. "Mosaic me enseñó a verme y valorarme de maneras que me siguen beneficiando hoy en día,"ella dice. Lecciones de mosaico, así como el ambiente alegre y mágico del programa, la obligó a regresar como pasante, y luego como personal. Carey-Simms explica: "Mosaic fue mi primera familia extendida y la comunidad de mosaicos permanece en mi corazón hoy en día." Como enfermera y estudiante de partera, se encuentra constantemente con diferencias, barreras de comunicación, y la necesidad de escuchar a los demás con empatía. Ella refleja que, "Mi 'Mosaic Foundation' me dio forma de maneras que todavía me estoy dando cuenta. Construyó una expectativa de posibilidad, y el deseo de resolver problemas. Mosaic me ayudó a conectar con personas que tal vez nunca hubiera tenido la oportunidad de conocer y amar". Carey-Simms cree firmemente que un mundo pacífico es aquel donde todos tienen acceso a lo que necesitan y son capaces de sentirse satisfechos, Alegre, y participar en la vida. Ella dice: "También significa construir colectivamente y honrar nuestras muchas capas de interconexión". Para Carey-Simms, "El mosaico es una parte integral de la realización de estos objetivos para nuestras comunidades, Nación, y el mundo."

15

Maya Ibrahim-Bartley

Creo que Mosaic fue una de las pocas oportunidades que tuve cuando era niño y líder juvenil de conocer gente de diferentes escuelas y orígenes".

Leer sobre Maya

La maestra de primer grado Maya Ibrahim-Barley ha estado conectada a Mosaic durante la mayor parte de su vida. Su madrina, cofundador de The Mosaic Project, por primera vez la introdujo en el trabajo a una edad temprana. Asistió al programa como estudiante, regresó como Líder Juvenil, y ahora enseña en ASCEND, una de las muchas escuelas que Mosaic sirve. "Ha sido una experiencia tan positiva para mí, Mi familia, y mis amigos," Ibrahim-Bartley dice. Como estudiante de quinto grado, la experiencia mosaico le ayudó a desarrollar conexiones más fuertes con otros estudiantes en su escuela, así como nuevas amistades que no pudo haber tenido de otra manera. "El área de la bahía es muy diversa, pero bastante segregada," Ibrahim-Bartley dice. "Creo que Mosaic fue una de las pocas oportunidades que tuve cuando era niño y líder juvenil de conocer gente de diferentes escuelas y orígenes". El recuerdo más fuerte de Ibrahim-Bartley de Mosaic es la "Cena muy inusual," una actividad que explora la situación socioeconómica y la inequidad. "Sólo recuerdo haber dicho que esto no es justo,"ella dice. "Como alguien con muchos privilegios, fue la primera vez que me ale mucho para ver el panorama más amplio". La exposición temprana al vocabulario y las ideas complejas en torno a la equidad y la justicia ha ayudado a Ibrahim-Bartley a navegar por la edad adulta. "Me pidió que mirara más allá de mí mismo y reconociera que llamar a mis propios privilegios y sesgos no significa que necesariamente sea malo". Como profesor, ha visto el aprendizaje socioemocional implementado en todo el Distrito Escolar Unificado de Oakland. Este cambio ha permitido que Mosaic tenga más de una semana de experiencia, por lo que es una práctica en todas las escuelas primarias. "Estoy muy agradecido de que Mosaico ha sido un elemento básico en mi vida,"ella dice.

16

Cameron Grigsby

Mosaico me ayuda todos y cada uno de los días. Hago un esfuerzo constante para permanecer abierto a nuevas perspectivas, nuevos retos, y nuevas posibilidades."

Leer sobre Cameron

A Cameron Grigsby le encantaba su tiempo en Mosaic como un estudiante de quinto grado y un líder juvenil.. Todavía trabaja con jóvenes, ayudar a los atletas de la escuela secundaria a prepararse y navegar por el reclutamiento universitario. Cuando se mudó a Chicago, confiaba en gran medida en sus habilidades de mosaico. A pesar de un gran cambio y una nueva ciudad, se mantuvo de mente abierta a la posibilidad de conocer gente nueva. "Celebrar las diferencias me ha enseñado a buscar la belleza en la exploración de nuevas personas y oportunidades," Grigsby dijo.

17

Aziza Yaropa

Realmente valoré ir a Mosaico yo mismo, y mi familia realmente lo valoró también, porque trajimos esas habilidades a nuestra casa. Nuestra familia usa las habilidades de resolución de conflictos todo el tiempo".

Leer sobre Aziza

La profesora de primer grado Aziza Yaropa amaba su semana en Mosaic en 5to grado. Ella recuerda las animadas fogatas y crear amistades con niños de otras escuelas. "Tuve el mejor momento de mi vida en Mosaic. Me encantó." En la entrevista de Yaropa para su programa de enseñanza se le pidió que desarrollara un plan de lecciones, y decidió usar las "declaraciones I" de Mosaic como su lección de muestra. Ahora usa "I-statements" todos los días en su clase. "Los estudiantes vienen corriendo hacia mí con un problema después del recreo y usamos 'I-statements',"Ella dijo. Ha sido muy útil para ella tener el marco de resolución de conflictos, ya que los estudiantes de primer grado todavía están aprendiendo a articular cómo se sienten. Yaropa apreció el enfoque práctico distinto de Mosaic: "No estás sentado ahí escuchando a alguien hablar, usted se está involucrando en la comprensión de cómo utilizar las habilidades." Yaropa cree que una clave para un mundo pacífico es la igualdad de oportunidades educativas. "Si la gente es educada, puede ser mucho más libre". Su familia todavía canta las canciones y prácticas de Mosaic en las habilidades de resolución de conflictos de Mosaic más de una década después, y ella apreció la oportunidad de traer estas habilidades a su casa. Ella cree que si todo el mundo tuvo la oportunidad de asistir a Mosaic, la gente sería capaz de resolver los problemas de manera más efectiva y, como ella dice, "ser capaces de comunicar cómo se sienten realmente en lugar de rodear el problema y gritarse el uno al otro."

18

Lydia Glenn-Murray

Mosaic realmente me habló a nivel celular. Fue algo que resonó conmigo a través de la canción, Alegría, Paz, y la conexión."

Leer sobre Lydia

Mosaic sentó las bases de la vida de Lydia Glenn-Murray. Ahora dirige un centro comunitario de educación artística en Berkeley y ha estado estudiando comunidades no violentas. Los valores de mosaico impactan directamente en la forma en que Glenn-Murray ve su arte; ella aprecia la alegría, Creatividad, e imaginación con la que Mosaic ejecuta sus programas y trata de traer lo mismo a su trabajo. Valora la diversidad de la cultura y el arte en el área de la bahía, y ha sido especialmente inspirador para ella traer esta diversidad a su centro comunitario. Glenn-Murray se presentó por primera vez a Mosaic como estudiante en el Proyecto al aire libre en 2003 y más tarde regresó como Líder Juvenil. Ella refleja que su tiempo como líder de cabina fue una "experiencia muy profunda de estar en un papel donde sentí profundo amor y responsabilidad por los demás,"y donde "sintió el bucle de cuidado". Mosaic ha enseñado a Glenn-Murray a abrazar su gama completa de emociones y desarrollar una profunda empatía por los demás. Estas habilidades han sido especialmente esenciales en su relación con su hermano que tiene una grave enfermedad mental. "Toda mi idea de empatía ha sido desafiada en esa relación. No #8217 entiendo lo que es ser él." La empatía le permite mantener su "mente y corazón abiertos a la posibilidad". Glenn-Murray intenta mantenerse involucrado con Mosaic tanto como puede ahora. "Algo sobre la historia del mosaico se siente como mi historia. Creció conmigo. Ese sentimiento es tan poderoso. Me siento tan conectado a esta cosa que es mucho más grande que yo".

19

Andrew Gordon-Kirsch

Mosaic me ayudó a desaprender parte de mi miedo en torno a las diferencias y me dio una base para apreciar estas diferencias".

Leer sobre Andrew

Andrew Gordon-Kirsch trabaja como coach ejecutivo en el desarrollo de liderazgo inclusivo. Agradece la oportunidad de llevar el activismo y las lecciones de inclusión de Mosaic al mundo corporativo. Como líder juvenil de mosaico, Gordon-Kirsch apreció la responsabilidad y autonomía que se le dio con su camarote. Además, se le proporcionó un espacio para practicar la facilitación y la resolución de conflictos, habilidades que han definido su carrera profesional. "Mosaic desempeñó un papel clave en el trabajo que hago hoy y en mi interés por la Diversidad y la Inclusión". Mosaico inculcado en Gordon-Kirsch el deseo continuo de conocer a personas diferentes de sí mismo y de tener curiosidad por sus historias. Recientemente, Gordon-Kirsch comenzó a usar un kippah como una forma de presentarse como judío más públicamente y de oponerse a la supremacía blanca y la asimilación. Gordon-Kirsch dice que la fundación de Mosaic le permitió celebrar su cultura e individualidad y "reclamar llevar todo mi yo auténtico a mis relaciones".

20

Emily Bang

Deseo al mundo, como Mosaico, tenía más diversión, y la convicción de que está bien sentir cómo te sientes y ser como quieres ser".

Leer sobre Emily

Emily Bang asistió a Mosaic's Outdoor School como estudiante de 5o grado y se sintió tan inspirada para mantenerse involucrada que se unió a la Junta infantil antes de regresar como Líder Juvenil. El énfasis de Mosaic en la resolución de conflictos ha transformado la forma en que Bang ve desacuerdos en las relaciones. Ahora entiende que el conflicto es inevitable, pero la forma en que nos acercamos a la resolución de conflictos puede ser intencional. "Mosaic me enseñó a navegar en conflicto con la honestidad, cuidado, y una comunicación saludable," Bang dijo. "Ojalá el mundo tuviera un enfoque similar hacia el conflicto, en lugar de verlo como algo a evitar, Suprimir, o escalar." Explicó que las lecciones de Mosaic han sido especialmente esenciales durante la pandemia, donde hay muchos desafíos sobre cómo "vivir la vida y prevenir la posibilidad de infectar a otros". Ella relata un momento en el que ayudó a su hermana a crear un "plan púrpura" (un plan de ganar-ganar que incorpora las perspectivas de múltiples pueblos) expresando sus sentimientos y necesidades con un amigo con respecto a los límites del coronavirus. Además, Bang dice que ha estado usando la herramienta "detener y enfriar" cada vez que se siente estresada, Preocupado, o ansioso. "Ha sido muy útil para mí detenerme y refrescarme de sentimientos abrumadores o en espiral". Bang recuerda una intensa sesión como líder juvenil en la que tenía camarillas dentro de su cabina. A través del trabajo en equipo, escuchar, y la empatía, al final de la semana fueron capaces de ser una cabina inclusiva y amorosa. Demostró a ella que aunque requiere trabajo, la paz realmente es posible.

Escuchar de 20 Alumni Over 20

Escuchar de 20 Alumni Over 20

Escuchar de 20 Alumni Over 20

Escuchar de 20 Alumni Over 20

Escuchar de 20 Alumni Over 20

Escuchar de 20 Alumni Over 20